29er, 420, Laser Radial, Nacra 15, RS:X-Windurfer - Youth World Championship 2017 - Sanya CHN - Day 3

Auf der chinesischen Ferien-Insel Sanya laufen heute Morgen bereits die Wettfahrten des 3. Tages. Heute sind die Boys zuerst an der Reihe: Im 420er wurde die erste der beiden Wettfahrten des Tages bereits gesegelt. Trotz eines Patzers (Rang 15) liegen Otto Henry/Rome Featherstone USA weiterhin in Führung, Ido Bilik/Noam Omri ISR rückten dank Tagessieg bis auf 4 Punkte heran. Nick Zeltner/Till Seger SUI verbesserten sich mit einem 3. Laufrang auf Platz 10. Bereits zwei Wettfahrten haben heute Morgen die 29er gesegelt. Mit den Rängen 1 und 7 haben Rok Verderber/Klemen Semelbauer SLO neu die Führung übernommen, Ville Korhonen/Robin Berner FIN folgen mit 6 Punkten Rückstand auf Rang 2. Die Laser-Radial-Boys haben ihre erste Wettfahrt des Tages absolviert. Mit einem 4. Laufrang hat Daniil Krutskikh RUS die Führung übernommen, Guido Gallinaro ITA ist mit 5 Punkten Rückstand auf Rang 2 zurück gefallen. Grégoire Peverelli SUI konnte sich leicht auf Rang 15 verbessern. Auch die Radial Girls haben ihre erste Wettfahrt gesegelt. Charlotte Rose USA führt das Klassement weiter an, Titel-Verteidigerin Dolores Moreira URU rückte dank Tages-Sieg aber bis auf einen Punkt heran. Luciana Cardozo ARG liegt als 3. bereits 18 Punkte zurück. Bei den RS:X-Windsurfern ist Yoav Cohen mit einem Tages-Sieg an die Spitze vorgerückt, Hao Chen CHN folgt punktgleich auf Rang 2. Bei den Windsurferinnen führt Giorgia Speciale ITA weiterhin mit nun 3 Punkten Vorsprung auf Emma Wilson GBR. Die 420er- und 29er-Girls werden am Nachmittag ins Geschehen eingreifen. Carmen und Emma Cowles USA führen bei den 420ern nach 4 Läufen überlegen, Solène Mariani/Maud Schmid SUI liegen an 10. Stelle. Bei den 29er-Girls führen Margherita Porro/Sofia Leoni ITA. Im Nacra 15 führen Lucas Claeyssens/ Anne Vandenberghe BEL mit 4 Punkten Vorsprung auf Shannon Dalton/Jayden Dalton AUS, Max Wallenberg/Amanda Björk SUI sind einen Punkt dahinter 3. Alle Ranglisten und die Berichte.